lunes, 1 de febrero de 2016

Curso MIR2: Lectura crítica de artículos y guías de práctica clínica


Si asististe al curso, no olvides contraevaluarlo para mejorarlo cada año. Pincha aquí.



1.- Dejamos a tu disposición las diapositivas del curso

     1 Parte
     2 Parte


2.- Puedes revisar previamente los trabajos que usaremos para la parte práctica:

--Cribaje para el cáncer de próstata. Cochrane. 2011



3.- Para saber más:
Sobre lectura crítica de artículos:
http://www.redcaspe.org/ Plantillas de lectura crítica.
http://www.consort-statement.org/ Declaración par el correcto registro de ensayos clínicos.
Declaración CONSORT 2010 (español) Lectura crítica de ensayos clínicos.
- Plantillas del CEBM Oxford. También en español
- Declaración PRISMA para análisis de metaanálsis
- Equator Network, para todo tipo de estudios (transversales, etc)

Sobre lectura crítica de guías:
Instrumento AGREE II para evaluación de GPC
http://www.fisterra.com/

Bibliografía:
-BMJ. How to read a paper. 1997    pdf completo
-JAMA. Users Guide to Medical Literature. 2008   pdf completo
-The Lancet. Series. Treating individuals. 2005
-SIGN. Critical appraisal of the medical literature. Vídeos y parrillas de análisis.
-Haynes. Clinical epidemiology. How to do clinical practice research. 2006.
M Elwood. Critical appraisal of epidemiological studies and clinical trials. 2007. 



4.- Descripción del trabajo a realizar:

Lectura crítica de un articulo científico. Fecha límite 20 de marzo
(Recibiréis más información por correo electrónico) 


Actualizado el 8/02/13, 14/2/14, 21/05/14, 26/05/2014, 26/01/2016
Publicado el 12/1/12

lunes, 25 de enero de 2016

Formación de Tutores



         MEF 2016  
   del  22 de Febrero al 17 de Marzo






(Actualizado 22/12/15)
El Mes Específico de Formación es un periodo voluntario en el que los Tutores tienen la posibilidad de dedicarse en su jornada laboral a asistir a cursos organizados por la Unidad Docente, realizar estancias formativas en otros centros o servicios o trabajos de investigación mientras el residente a su cargo, de 4ºaño (MIR) o 2º año (EIR),  asume la consulta  (salvo sus propias libranzas de guardia. El residente siempre tendrá de referencia presencial a un miembro del centro_CoTutor). 

Los tutores sin MIR4 o EIR2 y los colaboradores docentes (rural, pediatría, etc) también tienen acceso gratuito a los cursos de marzo (ver programa abajo), supeditado a su organización habitual para asistir a cualquier evento o congreso (adecuación de la agenda, coordinación con compañeros, petición de días de formación...).
Se considera una duración de 1 mes para Tutores de MFyC y 15 días para Tutores de EFyC.

En los siguientes documentos se detallan los trámites a realizar.

Los cursos en principio se realizarán  durante el mes de marzo; el resto de actividades el Tutor puede realizarlas entre febrero y marzo. En ningún caso el cómputo global de actividades realizadas puede superar la duración total designada a su categoría.

La fecha límite para solicitar estancias formativas y cursos es el 15 de enero de 2016. (Pregúntanos si no has llegado a tiempo).
Después el plazo permanece abierto, pero dependerá de disponibilidad de plazas.

Los cursos/talleres de la UD tienen solicitada la acreditación por la EVES y sirven como méritos tanto curriculares como para la acreditación y reacreditación de Tutores de la UD (méritos docentes o investigadores según el taller). La asistencia es libre para todos los Tutores y colaboradores de la Unidad Docente. Se requiere inscripción previa  FORMULARIO 

Todos los talleres se imparten en el Colegio Oficial de Médicos de Alicante (Av. Denia 47) y el de Enfermeria,  de 9 a 14h, salvo otra indicación (Las sedes tienen enlace al mapa de su situación).


MEF 2016  22 FEBRERO - 17 MARZO
FECHA

CURSO

L22 de febrero
Fase I    MÓDULO INVESTIGACIÓN:  Práctica basada en la Evidencia. Búsqueda bibliográfica
M23 de febrero
Fase II   MÓDULO INVESTIGACIÓN:   Diseño de un proyecto de investigación
X24 de febrero
Fase III MÓDULO INVESTIGACIÓN: Desarrollo de un Trabajo de Investigación
J25 de febrero
Fase IV  MÓDULO INVESTIGACIÓN:   Presentaciones Científicas: exposición oral, preparación  de poster y comunicaciones
V26 de febrero
"ATENCIÓN A CONDUCTAS ADICTIVAS MÁS FRECUENTES: Benzodiacepinas, Nuevas tecnologías, Internet…"
 L29 de febrero, M01 y X02 de marzo

"ATENCIÓN A LA FAMILIA"
Terapeutas Familiares del Instituto Familia Pedro Herrero de la Diputación Provincial de Alicante
 
L29 de febrero
 "GESTIÓN MÉDICA DE LAS PRESTACIONES DE SEGURIDAD SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA MFyC. INSS"  Dr. R. Lobato
M01 de marzo
"PRESCRIPCIÓN DE APPs Y WEBS SANITARIAS"  (09-11h)                       "MÉDICOS y ENFERMEROS DE A.P.  ANTE EL SUFRIMIENTO SOCIAL" (12-14h).
X02 de marzo
"FORMACIÓN DE NUEVOS  TUTORES.  EVALUACIÓN FORMATIVA"  
J03 de marzo
"ACTIVIDADES COMUNITARIAS"
V04 de marzo
ENFERMERÍA: "METODOLOGÍA  EDUCACIÓN PARA LA SALUD"
V04 de marzo
MEDICINA:  "GESTIÓN DE LA CONSULTA MEDICA EN A.P."   
L07 de marzo
TALLERES  (Médicos y Enfermeros)                                                                                  - INTERPRETACIÓN RESULTADOS  ESPIROMETRIA - TALLER ESPIROMETRIA (09-11h)                            
- INTERPRETACIÓN RESULTADOS  INDICE  TOBILLO-BRAZO - TALLER  INDICE TOBILLO-BRAZO (12-14h)
M08 de marzo
"CUIDADOS PALIATIVOS EN EL DOMICILIO" 
X09 de marzo
URGENCIAS PEDIATRÍA  (Médicos y Enfermeros)
J10 de marzo
CÓDIGO ICTUS - CÓDIGO INFARTO  (pendiente confirmación)    
V11  de marzo
"ABORDAJE TABAQUISMO EN A.P."
L14 de marzo
"DOCUMENTOS MÉDICO-LEGALES"                                                                                "VIOLENCIA DE GÉNERO"                  
M15 de marzo
"TALLER LECTURA DE RX EN AP"   (09-11h)  (pendiente confirmación)                              "ECOGRAFIA" ( 12-14h)  (pendiente confirmación)
X16 de marzo
"TALLER DE VIDEOGRABACIONES DE ENTREVISTA CLÍNICA"                                                       
J17 de marzo mañana
"V JORNADAS DE TUTORES DE ATENCIÓN PRIMARIA Y HOSPITAL"                                           y 
J17 de marzo tarde
"PRESENTACIONES RESIDENTES: MEJORES TRABAJOS CURSO 2014-2015 "                             por la tarde